今天介紹的這款案例業(yè)主是水鮮店老板，日常忙碌于生活中的小事，比如進(jìn)貨、售貨都也消耗了大量的時(shí)間，但是經(jīng)過多年的努力，業(yè)主也終于通過自己的力量購買了新房子。
這是他的新家，所以對于室內(nèi)設(shè)計(jì)格外重視。通過市面上琳瑯滿目的室內(nèi)裝飾的宣傳，業(yè)主一下子挑花了眼，不知道選用什么才好。
最后設(shè)計(jì)師給予了他一個(gè)好的建議，那便是能夠?qū)?shí)用性和美觀性結(jié)合起來，真正好看的東西還是那種經(jīng)久耐看的樣式。設(shè)計(jì)師采用現(xiàn)代輕奢風(fēng)為設(shè)計(jì)主線，室內(nèi)主要選用了灰白黑作為主要設(shè)計(jì)的色調(diào)，這樣不容易產(chǎn)生視覺疲勞，更耐看一些。
基礎(chǔ)信息
設(shè)計(jì)面積：320平方米
設(shè)計(jì)風(fēng)格：現(xiàn)代輕奢風(fēng)
所用材料：大理石瓷磚、灰黑色地磚、大玻璃柜門、黑色裝飾條、筒燈、補(bǔ)光燈等
01玄關(guān)
進(jìn)門后首先映入眼簾的便是這半墻玄關(guān)背景墻，畫面動(dòng)感強(qiáng)烈，而且非常美觀。
在背景墻的中間設(shè)計(jì)了一處簡約而又質(zhì)樸的玄關(guān)柜體，柜子打造了多層的樣式，全部設(shè)計(jì)成抽屜，這樣大大增加了一些小物件的收納空間，比如像鑰匙口罩、眼鏡、雨傘等物品都可以放進(jìn)抽屜里，不用擺放在表面，使房間看上去更加整齊與美觀。
靠近玄關(guān)背景墻另一側(cè)的墻面設(shè)計(jì)成收納柜，內(nèi)部配有燈帶，在燈光的照射下，輪廓感更加強(qiáng)烈。
02客廳
走進(jìn)客廳后最引人注目的便是這處超大的方形吊頂，整體吊頂采用乳白色色調(diào)的乳膠漆通刷而成，在其中間又采用黑色的裝飾條進(jìn)行框架勾勒使其更顯突出，層次感更加分明。加上無主燈的設(shè)計(jì)，也使得空間和光線更加通透。
電視背景墻采用了和玄關(guān)背景墻一致的材料，藏青色的色調(diào)仿佛在室內(nèi)渲染開來，形成整齊劃一的感覺。
沿著墻面打造了吧臺(tái)，配備了高腳凳，仿佛像酒吧搬到自己家里一樣。周末的時(shí)候從柜里拎出一瓶美酒和朋友一起品嘗一下，這是多么令人羨慕的生活體驗(yàn)。
灰黑色調(diào)的大理石地磚采用通鋪的工藝賦予了客廳更加寬闊大氣的感覺。
而在客廳一側(cè)打造了一處室內(nèi)酒吧，沿著承重墻體設(shè)計(jì)了四面墻都可以收納物品的酒柜。
沙發(fā)后面的背景墻打破了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)樣式，只是采用灰色的墻布鋪成，渲染一種素雅而又簡單的生活情調(diào)。
而在此基礎(chǔ)上，這里又被打造成了一樓和二樓之間的樓梯，斜向增加了長度，讓樓梯的坡度變緩，上下樓更加便利。
而且玻璃的扶手減輕了視覺上的配重感，看上去更顯輕盈。
03餐廳
餐廳的這款黑金色色調(diào)的主燈雖然體積不大，但是特別豪華。打開燈光后金光閃閃的，感覺非常好看。
餐廳背景墻打造成一面酒柜，酒柜采用對稱的格局，兩側(cè)做成豎向的收納柜體，中間留有吧臺(tái)可以放置一些隨手的物小物件。
04廚房
廚房作為業(yè)主非常重視的地方，設(shè)計(jì)師在打造上也是下足了心思。
首先整體設(shè)計(jì)的格局打造成半包圍式的結(jié)構(gòu)，采用開放式的格局賦予了廚房更加寬闊的烹飪環(huán)境。
上下都做了柜子大大的增加了物品收納能力，比如像做飯所需要的柴米油鹽醬醋茶都可以進(jìn)行合理的歸類。
并且可以看到一些家用的電器，比如像微波爐，電磁爐都設(shè)計(jì)到柜體內(nèi)部，整體性更加強(qiáng)烈。
05主臥
相對而言，主臥的設(shè)計(jì)非常樸素，床頭背景墻采用灰色的墻布通鋪而成渲染了一種簡單的基調(diào)。
內(nèi)部空間進(jìn)行了最佳的設(shè)計(jì)，在向陽部分的空間設(shè)計(jì)師打造了衣柜，還有休閑區(qū)提供給業(yè)主一處私人放松的環(huán)境。
06主衛(wèi)
主臥衛(wèi)生間配備的空間倒是很大，內(nèi)部還有淋浴區(qū)，還有浴池，有了它們就可以保證日常的身體清潔還有放松需求。
另外智能馬桶的配置加上懸空的設(shè)計(jì)，也讓整體的室內(nèi)環(huán)境更加整潔。
07兒童房
家里有一個(gè)男孩子，所以兒童房設(shè)計(jì)成天藍(lán)色的基礎(chǔ)色調(diào)，包括墻面的設(shè)計(jì)以及被褥的選擇，這樣更陽光一些，也符合男孩子的生長習(xí)性。
